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師大建置e化的教室,讓教師可以透過講臺控制各種設備,並且在全校建置1,400個AP,打造無縫的無線網路環境。

國立臺灣師範大學的教室最近有些不一樣,不僅多了供遠距教學使用的攝影機,教師也可以在講臺直接控制整個教室的相關設備,並且透過講臺上的觸控式螢幕,直接將螢幕上的寫作內容投影到布幕上,協助教師授課。

國立臺灣師範大學電子計算中心主任李忠謀表示,該校e化教室的計畫已進行約半年,目前全校大部分的教室都設置了e化講臺,每個講臺內安裝有一臺電腦、控制面板以及觸控螢幕,教師可以透過講臺直接控制布幕、電腦等各種教室內相關設備的開啟或關閉,並且可以與筆記型電腦連結,直接將授課內容投影到布幕上。

李忠謀指出,每個講臺還會依使用教室的不同,提供不同的功能,如美術教室可能需要更為細膩的觸控顯示螢幕,讓教師可以直接以筆畫出圖案。教室與會議室內,也設有視訊會議系統,可以提供遠距教學或視訊會議服務。

此外,師大也已在全校3個校區建立了無線網路,所有教室內也設置有無線AP,目前全校約設置1,400個左右的AP,供師生使用。「建置初期我們就花半年的時間實地測試,找到每個AP放置的最佳位置,才能以密集的AP涵蓋整個校園。」李忠謀說。而在無線網路的安全上,師大的帳號管理是以師生的電子郵件信箱為帳號申請依據,每個使用者以電子郵件申請帳號後,每個帳號都會有自己固定的IP位址,減少安全性的問題。「固定IP位址有個好處,如果發生任何異常,或是意圖入侵系統的行為,我們可以很容易的透過IP位址找到使用者。」李忠謀說。使用無線網路的師生也可以透過登入該校的內部網路,查詢自己的帳號目前是否可以使用,或是因為發現有病毒或異常狀況而被鎖住。

至於訪客帳號的管理上,則固定有幾個供訪客使用的電子郵件帳號,由電算中心分發。且由於師大是國內「臺灣高品質學術研究網路」計畫中的一員,所以所有參與此計畫的45所大學,如淡江大學、交通大學、逢甲大學、清華大學等,其師生皆可使用原本在校內使用的帳號,在各個大學中漫遊,登入接取無線網路。

李忠謀表示,師大e化教室和校園的理想,是希望上課同時每個學生都能使用終端裝置接取無線網路,也因此目前在室外約80~90公尺即建置1個AP,唯目前教室內的AP數目仍不充足,無法供應每個師生同時使用無線網路,未來也計畫在教室內建置更多的AP數目使用。

未來師大也將開始建置VoIP系統,利用涵蓋全校的無線網路,提升行政人員效率。李忠謀指出,目前師大很多行政人員或教師,常需要在3個不同校區內移動,這也使得當有行政事務需要找尋這些人時,十分不便,所以未來打算購買Wi-Fi電話供這些人員使用。而在學生方面,初期則將提供宿舍的學生使用,可能透過閘道器或是添購IP電話的方式,讓每間宿舍的電話都能納入VoIP系統之間。

師大的無線網路設備是採用思科的產品,以Thin AP架構建成,由於師大原本就使用思科的交換器,於是以模組的方式即能完成固網與無線網路的整合,僅一臺交換器就完成全部的AP的管理。文⊙劉哲銘

ITHome 文/劉哲銘 (記者) 2007-03-07
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