馬堤的剪報筆記

美國費城西區一所全新打造的「未來學校」，讓處於弱勢的青少年，享受科技的進步帶來的教育創新。學生上學只要帶著一張ＩＣ智慧卡，就可以在學校暢行無阻，從上課無線上網、用餐、使用個人貯物櫃等，都可以搞定。

美國費城的未來學校，是費城政府耗資6140萬美元建造的高中，今年九月才開始招收第一批學生170人。這所高中是在費城西區較為貧困的社區，九成八的學生是少數族裔，多數學生家庭的經濟情況並不佳。社區內最新的建築物就是這所新學校。

這所學校在2003年籌建，當時費城學區的首席執行官保羅‧瓦勒斯向微軟公司提出建設新學校的構想，由微軟公司提供資訊相關設備的軟體支援與建議，這所展現新資訊科技構想的學校已成為其他國家未來學校「範本」。

儘管與周遭的社區環境似乎不搭調，未來學校的設立，為社區帶來新希望。未來學校校長雪莉．格魯佛說，學校本來就應該與社區融入，設施也開放給社區民眾使用，學校要做的就是讓人與人、與社區、與世界的結合。

費城的未來學校建築有綠色建築的概念，一進學校就有挑高的門廳，利用大片的玻璃，讓室內吸收自然光線，沒有傳統教室的束縛。教室設計打破制式模式，例如數學教室內，有著三個方向不同的「白板」，老師與學生可以運用任何一面白板去演算數學公式，學生不用帶著厚重的書，只要打開電腦，尋找今天的課程，加上老師的指引，就可以無線上網找資料、馬上尋找解答。

學生上學帶著電腦、帶著智慧ＩＣ卡，卡的用途多多，例如學校的貯物櫃子沒有鑰匙孔，全靠一張卡，學生各自刷卡後才能開啟。學生進出學校也用這張卡，老師也可以隨時了解學生的出勤與使用電腦狀況，更能掌握孩子的動態。

格魯佛說，學生藉由科技了解到知識對自己的重要性，他們把學校發下的筆記電腦視為寶貝，但老師反而要去教導孩子，「如果有人要搶你的電腦，就給他們。」要教導學生保護自己，不要為了電腦去打架。

格魯佛說，教學是要讓日常生活的學習有意義，對弱勢家庭的孩子來說，欠缺的是機會，未來學校提供學習機會，而且可以24小時運用，要激發年輕人的創意，更希望他們享受知識帶來的樂趣。

聯合新聞網╱記者孫蓉華／美國費城採訪報導 2006-11-23 03:02