馬堤的剪報筆記

雲林縣虎尾高中是國內第一所設有「創意互動TEAL教室」的高中職，學生可與美國麻省理工學院享有同樣的頂尖設施，與世界先進接軌，該項科技設施，獲最近一期美國TLT學術刊物報導，提高我國教育革新的國際能見度。

虎尾高中TEAL教室去年十月間啟用，將講課、實驗、討論等結合，打破教師站在講台的傳統一對多授課模式，這套教學系統不但與世界先進接軌，學生不必出國也能享受全世界最負盛名的MIT相同設施，而且比「未來學校」更前衛，因為學生可以網上票選、做答，毋需使用傳統的紙張試卷。

講課、演習、實驗合一體

TEAL教室中大量使用網路及筆記型電腦並以主動學習的教學法為核心，結合講課、演習和桌上型實驗融為一體的多功能教室，同時輔以多媒體教材，例如多媒體影、音實驗、3D視覺動畫模擬等，都在此教學法中扮演著重要角色。

虎尾高中物理教師蘇裕年指出，這些輔助教材都令學生驚奇，並產生真實意象，可以克服許多不易表達或體會的抽象物理問題，但實際上，不只有數理，此項教學計畫系統，可廣泛應用在每一學科。

虎尾高中校長陳龍雄指出，TLT（Teacing,Learning,& Technology）Group科技教學刊物是美國非營利團體的學術專刊，最近一期大幅報導微軟公司委託MIT麻省理工學院執行五年、共二千五百萬美金的iCampus計畫所作的評估報告。

該報告中的第五章第五十五頁，特別提及台灣引進TEAL教學的經驗與成效，除了有獲得MIT授權，國內第一所引進TEAL的中正大學簡介外，其中也以半篇篇幅介紹虎尾高中的TEAL教室，並刊登師生上課照片。

輔導虎尾高中成立TEAL教室的中正大學教授湯兆崙強調，由於該報告將提供給全世界各國著名學校，以及一級主管作為引進前瞻教育科技的參考，中正大學和虎尾高中的TEAL教學計畫，將可提高我國在國際上教育革新的能見度。

中國時報 許素惠/雲林報導 2007.03.18